¿Evaluación a todos, todo el tiempo?

Compañer@s:
Les compartimos la presentación de la imposición de la evaluación
universal a docentes, para su difusión y análisis.
CÓDIGOS 23 PRESENTARSE EL MIERCOLES 24 DE AGOSTO 6 pm.
EN RIO NAZAS Y RIO RHIN
Vamos por la recontratación para todos.
Foro “Elba Esther Gordillo vs las normales 29 de agosto 7 pm
en Casa Lamm Alvaro Obregon 99 Col. Roma, participan
entre otros, Juan Manuel Rendon y Pedro Hernández Morales
de la Seccion 9 CNTE.
Presentación del libro “Movimientos y conflictos sociales31 de agosto 7:30 pm
Sala “1 de julio” de la Sección 9
PARA LOS SOLICITANTES DE BECAS LA REUNION ES EL 8 DE SEPTIEMBRE 7:30 PM
Pasa la voz que todavía se están recibiendo los documentos y solicitudes.
¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!
Comité Ejecutivo Seccional Democrático

¡ACUDE A LA SECCION 9 A ORGANIZARTE!

Compañer@s:

¿No renovaron tu contrato a partir del 16 de agosto del 2011?

¿Sabes que te aplicarán una “evaluacion universal” en junio del 2012?

¿No te queda claro como te afectaran los “nuevos” lineamientos de Carrera MagiSterial?

¿Necesitas una beca de la SEP para tu hijo?

ACUDE AL PLENO DE REPRESENTANTES DE ESCUELA,

SOLICITANTES DE BECAS

Y CODIGOS 23

 EL MIERCOLES 17 DE AGOSTO A LAS 7:30 PM EN EL AUD. “15 DE MAYO”

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!

¡Nuevo ciclo escolar, a organizar la resistencia!

PROBLEMÁTICAS QUE ENFRENTAREMOS EN EL CICLO ESCOLAR 2011-2012

DESCARGA Y DIFUNDE:

NOTINUEVE 39 Evaluación Universal Docentes

NOTINUEVE 40 Carrera Magisterial

En los últimos años nos han impuesto una serie de medidas que afectan nuestros derechos laborales. En el recuento de ello, está la reforma a la Ley del ISSSTE que trajo la destrucción del sistema solidario de pensiones y jubilaciones, la desaparición de los cambios de actividad, la cancelación de los acuerdos presidenciales y el incremento de los años de servicio para poder jubilarse, entre otras muchas cosas.

De igual manera, se ha impuesto la aplicación de exámenes estandarizados para poder acceder a una plaza base; se han eliminado  los interinatos ilimitados a cambio de interinatos limitados de máximo seis meses, que tiene en la incertidumbre laboral a más de 20,000 profesores.

A partir de este ciclo escolar se evaluará a la totalidad de los docentes y directivos y será obligatoria con una periodicidad cada tres años empezando con primaria en junio de 2012, secundaria en 2013 y preescolar y educación especial en 2014.

Se ha hecho un abuso en las acusaciones contra maestros por instancias como UAMASI y se impone el proyecto de “Jornada Ampliada” que afecta nuestros derechos laborales y la educación de los niños y jóvenes al no tener sustento pedagógico.

La “Jornada Ampliada” tiene dos años de haberse puesto en marcha, funciona en alrededor de 660 escuelas de primaria y preescolar en el Distrito Federal. Su implementación se dio aprovechando la necesidad económica de los compañeros maestros y vendiendo la idea a los padres de familia de las clases de inglés y computación. Con este proyecto implementaron la flexibilización laboral en el magisterio y lleva a la desaparición de los turnos vespertinos,  con el consecuente desempleo de miles de maestros. Recordemos que los profesores en esta modalidad perciben una compensación salarial por las dos horas que se quedan, pero no generan ningún tipo de derechos laborales, incluyendo la jubilación, además en el inicio del ciclo escolar 2010-2011, la “Jornada Ampliada”  provocó el movimiento  de clave y de adscripción de más de 6000 trabajadores de la educación acarreando severos problemas de pago.

En oposición a esta modalidad, el Movimiento Democrático Magisterial propone la implementación de  una escuela con un PROYECTO DE JORNADA PEDAGÓGICA INTEGRAL,  que contempla una renovación sustancial  del modelo educativo y una plaza base de 40 horas semanales para cada trabajador, con horas frente a grupo y descarga académica.  Se trata de un proyecto gradual que no implica la desaparición de turnos vespertinos donde son necesarios, y plantea  la modalidad de no incorporar a aquellos profesores que no quisieran o no pudieran incorporarse en una primera etapa. Esta propuesta cobra mayor relevancia en una ciudad  con características y necesidades como la nuestra.

Un  problema mayúsculo se va a presentar en este mes de agosto de 2011, cuando miles de docentes interinos limitados e ilimitados estarán con la amenaza real de quedarse sin empleo. De hecho, esa misma situación se presentó en agosto de 2010 que pudo resolverse mediante un paro de 24 horas el 17 de junio de ese año, por ello, debemos exigir garantía en el empleo.

A todo ello habrá que agregar que Gordillo Morales se niega a realizar un Congreso  para elegir a un Comité Ejecutivo en la Sección IX del SNTE, a pesar de que el Tercer Tribunal en Materia Laboral y el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje quitaron definitivamente la “toma de nota” (reconocimiento legal) al comité charro que nos han querido imponer. Lo peor de todo es que ese “comité” sigue funcionando como si nada hubiera sucedido,  por ejemplo, siguen comisionados 400 aviadores que han costado al erario público más de 200 millones de pesos, bajo la  complicidad del Secretario de Educación Pública, del Administrador Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal y en general del Gobierno Federal.  Se corrobora que en nuestro país hay poderes fácticos como el de Elba Esther que pisotean la Ley  con el más alto grado de  impunidad, sin que se haga nada.

Son muchas las razones que tenemos para organizar la resistencia y la movilización contra estas medidas. Es por ello que te invitamos a sumarte al Movimiento Democrático Magisterial en la 9ª y en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.

Las demandas centrales son:

a) En defensa de la Educación Pública y el normalismo, por su mejora y transformación.

b) No al proyecto de Jornada Ampliada,  si al proyecto de Jornada Pedagógica Integral.

c) Plaza de 40 horas semanales para los trabajadores de la educación con descarga académica y por la seguridad en el empleo.

d) No al cierre arbitrario de turnos vespertinos, si a la distribución equitativa de matricula escolar, no a la saturación de grupos y apertura de inscripción en 1er grado en todas las escuelas.

e) No a la imposición de la “Evaluación Universal” al magisterio con fines punitivos, si a una evaluación integral que tengan como centro el desarrollo y la construcción de aprendizajes para la vida plena de alumnos y maestros.

f) Por un Congreso Seccional Estatutario en la 9ª,  sin condiciones y por el respeto a la decisión de los maestros de nombrar democráticamente a sus representantes.

g) Fuera Elba Esther Gordillo Morales del  SNTE, inhabilitación total el comité espurio de la 9ª, no más protección de autoridades a 400 comisionados sin “toma de nota”.

h) Auditoria y castigo a Elba Esther Gordillo, Miguel Ángel Yunes, Fernando González Sánchez, Miguel Ángel Jiménez y Benjamín González Roaro por los desfalcos y desvió de recursos de la SEP, ISSSTE, Lotería Nacional; para sus intereses personales, partidistas y electorales.

La apuesta de las autoridades y los charros del SNTE es dividirnos, atomizarnos e individualizar aún más la preocupación por cubrir los estándares fijados para alcanzar algunos beneficios y exacerbar la competencia entre los docentes; nuestra apuesta es la organización, la lucha, la resistencia y la construcción de alternativas desde la Sección 9 Democrática y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.

FECHA

ACTIVIDAD

LUGAR

Lunes y miércoles

8 a 9 pm.

Transmisión en vivo de radio por Internet: http:magseccdemonueve.listen2myradio.com

Conectarse a Internet

AGOSTO 17

19:30 HRS

PLENO DE REPRESENTANTES y

REUNION DE SOLICITANTES DE BECAS

AUDITORIO

“15 DE MAYO

AGOSTO 29

19:00 HRS

FORO “ELBA ESTHER GORDILLO CONTRA LAS ESCUELAS NORMALES” participan Juan Manuel Rendón, Víctor Manuel Domínguez, Pedro Hernández Morales y otros.

CASA LAMM

Álvaro Obregón 99 Col.  Roma

AGOSTO 31

19:30 HRS

PRESENTACIÓN DEL LIBRO “MOVIMIENTOS Y CONFLICTOS SOCIALES EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO (1943-2011)”     por sus autores Enrique Ávila, Efraín Gracida y Odín Ávila

SALA

“1º de Julio”

SEPTIEMBRE 9

19:30 HRS

PROYECCIÓN DEL VIDEO DE AURORA REYES FLORES

Maestra, activista y pintora de los murales del Aud. “15 de mayo”

SALA

“1º de Julio”

¡Elige a tu representante de escuela!

CONVOCATORIA

ELECCION DE REPRESENTANTE DE ESCUELA

CICLO ESCOLAR 2011-2012

La situación que enfrentan los trabajadores del país y particularmente el magisterio del Distrito Federal, que se ve agravada por la imposición de medidas que atentan contra la seguridad en el empleo y violentan nuestros derechos históricos. Además de la corrupción en todos los niveles de gobierno, entre los que encontramos las denuncias entre Elba Esther Gordillo y Miguel Ángel Yúñez, la aceptación de Calderón en cuanto a los acuerdos con la presidenta del SNTE, venta de exámenes de Carrera Magisterial y “concurso de plazas”, sin olvidar la amenaza de la “evaluación universal”, nos obligan a construir instancias de organización y toma de decisiones.

El nombramiento del Representante Sindical de Escuela reviste una importancia especial para el magisterio de la Sección 9, en la medida que este es el enlace entre las escuela y la Representación Sindical Seccional en resistencia desde hace poco más de tres años en que los charros pretendieron apoderarse de la Novena. Esta vinculación entre las escuelas y el Comité Seccional Democrático ha evitado el cierre de escuelas por parte de  autoridades de la SEP, obtenido becas para hijos de maestros y en general la defensa de nuestras conquistas históricas.

Ante la cerrazón del Comité Ejecutivo Nacional para emitir la Convocatoria a la realización de Asambleas Delegacionales y nuevo Congreso que posibilite regularizar la vida sindical de la Sección 9. Y tomando como base nuestros derechos constitucionales y los reconocidos a nivel internacional entre los que se encuentran la libertad de elección.

El Comité Seccional y el Movimiento Democrático de la Sección 9 CNTE-SNTE convocan a los maestros y educadoras de Preescolar, Primarias y Niveles Especiales a la Elección de Representantes de Escuela bajo las siguientes bases:

-Establecer Asamblea Sindical de Escuela.

-La elección del Representante Sindical no permite la intromisión de ninguna autoridad oficial de la SEP.

-La elección estará apegada a los principios y ejes del Movimiento Democrático Magisterial.

agosto 2011

¡ESCUELA POR ESCUELA, ZONA POR ZONA,

EL MAESTRO EXIGE A DIARIO, DEMOCRACIA Y MÀS SALARIO!

¡CONGRESO SECCIONAL, YA!

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!

COMITÉ EJECUTIVO SECCIONAL DEMOCRÁTICO

ACTA DE REPRESENTANTE DE ESCUELA