Convocatoria Asamblea Seccional de Educación Alternativa

COORDINADORA NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION
Sección 9 Democrática
CONVOCATORIA

ASAMBLEA SECCIONAL DE EDUCACION ALTERNATIVA

CONSIDERANDO QUE:
1. El III Congreso Nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacióndeterminóque la lucha no solo debe ser sindical sino también abordar aspectos como la democratización de la educación y la construcción de un programa alternativo de educación que satisfaga las necesidades de la población del país; en este contexto se llevará a cabo el VI Congreso Nacional de Educación Alternativa los días 13, 14 y 15 de junio del 2014 en Xalapa, Veracruz; para seguir defendiendo la educación pública como un derecho del pueblo de México y construir los lineamientos generales del Nuevo Modelo Educativo Alternativo en nuestro país, con la participación de todos los actores del proceso educativo nacional e internacional.
2. El modelo educativo actual se basa en competencias, propuesta que desde su origen tiene una perversión ya que la visión que maneja es altamente empresarial al servicio de algunos cuantos como Televisa y cuyos contenidos priorizan el consumo, la falta de consciencia histórica, se enfatiza el desarrollo del lenguaje y el pensamiento matemático haciendo a un lado la parte social, física y artística.
3. La construcción de este Nuevo Modelo Educativo Alternativo, sólo será posible con la participación del magisterio nacional, de las organizaciones democráticas, de los padres de familia, de los estudiantes y de la sociedad en su conjunto, para que éste sea acorde a las necesidades de la población.

CONVOCATORIA

La Sección 9 Democrática consciente de que la lucha no es solo gremial y que debemos realizarla en cuatro aspectos: en lo político, jurídico, pedagógico y organizativo, CONVOCA a todos los trabajadores del sector educativo en el D.F. de los niveles inicial, preescolar y primarias, a investigadores y académicos, padres de familia, organizaciones afines a la CNTE y estudiantes interesados en la defensa de la educación pública como lo establece el artículo 3° constitucional en su espíritu original del constituyente de 1917; a participar en la AsambleaSeccional de Educación Alternativa, bajo las siguientes
BASES
I. DE LOS OBJETIVOS
1. Identificar elementos para el diagnóstico de la situación actual de la educación básica en el D.F. y de las condiciones laborales de los trabajadores de la educación
2. Sistematizar las propuestas transformadoras, innovadoras y alternas de educación que se están construyendo en el Distrito Federal, para diseñar las líneas generales, principios, fundamentos y estrategias de un Nuevo Modelo Educativo Alternativo.
3. Construir el Plan alternativo para la transformación de la educación.
II. DEL LUGAR Y FECHA:
Se realizará los días viernes 6 de junio a partir de las 18 hrs. y sábado 7 de junio del 2014 a partir de las 10 hrs. en el Aud. “Mtro. Agustín Ascensión Vázquez” de la Sección 9 Democrática, en Belisario Domínguez 32, Col. Centro Histórico.
III. DEL TEMARIO.
1. Análisis de la realidad contextual y educativa.
a. Impacto de la aplicación de la reforma educativa para los trabajadores de la educación del DF.
b. Caracterización y toma de posición ante el Nuevo Modelo de Estructura Educativa en el DF.
c. Insuficiencias presupuestales para resolver las necesidades materiales básicas de las escuelas.
2. Principios y finalidades de la educación que necesitamos los mexicanos.
a) Líneas generales para el proyecto de nación y educación popular y alternativa.
b) Principios pedagógicos, filosóficos, epistemológicos, éticos, antropológicos, sociológicos y psicológicos.
c) Líneas estratégicas del trabajo pedagógico democrático en las escuelas y desde la comunidad.
3. Socialización y sistematización de experiencias educativas transformadoras, innovadoras y alternativas.
a) Presentación de propuestas pedagógicas en el D.F.
4. Formación y Profesionalización docente.
a) Carencia de una política de formación y la necesidad de una verdadera profesionalización docente.
b) Análisis de la práxis como fuente para la transformación docente y educativa.
c) La defensa del normalismo como plataforma de la formación docente.
IV. MODALIDAD DE PARTICIPACIÓN.

  • PONENCIAS escritas, máximo 5 cuartillas, arial 12, interlineado 1.5 y entrega impreso y en archivo electrónico,enviar al correo edu_cult_accionsocial@hotmail.com. Con una exposición máxima de 15 minutos.
  • PRESENTACIÓN de propuestas de transformación, innovación y alternativa pedagógica, con una exposición máxima de 15 minutos. (Característica de la propuesta, cuándo y cómo surgió, recursos pedagógicos y didácticos, evaluación, alcances y limitaciones)
  • CONFERENCIAS .
  • EXPOSICIÓN de carteles y murales de propuestas y experiencias educativas.
  • GALERÍA FOTOGRÁFICA.
  • TIANGUIS de libros y material didáctico.

V. DE LOS PARTICIPANTES.
a) Docentes frente a grupo o directores o escuelas de educación especial, preescolar y primaria en el D.F.
b) Investigadores de la educación.
c) Estudiantes.
d) Padres de familia.
e) Organizaciones sociales.
VI. ETAPAS:
Reuniones por Centro de Trabajo
Foros regionales con maestros, padres de familias e interesados.
Encuentros seccionales por nivel educativo para abordar la problemática específica.
VII. DEL ORDEN DEL DÍA:
Viernes 6 de junio 18 hrs.
1. Registro de participantes.
2. Proyección del video “Queridos maestros, apuntes sobre la falsa reforma educativa”
3. Acto de inauguración.
4. Conferencia “Educación crítica-transformadora como proyecto ético político” por el Mtro. José Alfredo Gálvez Vera, Benemérita Escuela Nacional de Maestros
5. Conferencia “Principios y finalidades para la educación que necesitamos los mexicanos” por la Dra. Antonia Candela Martín, Departamento de Investigaciones Educativas CINVESTAV-IPN.
Sábado 7 de junio 10 hrs.
6. Registro.
7. Instalación de mesas de trabajo para presentación de propuestas pedagógicas y discusión del temario.
8. Plenaria para conclusiones de mesas de trabajo y nombramiento de delegados al VI Congreso Nacional de Educación Alternativa.
9. Clausura.
VIII. DE LA ORGANIZACIÓN GENERAL:
Los trabajos de la Asamblea Seccional de Educación Alternativa serán responsabilidad de la Comisión Organizadora.

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!

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