ENFRENTEMOS UNITARIAMENTE LA OFENSIVA EN CONTRA DE LA CLASE TRABAJADORA
“Resistir es lo contrario a resignarse, el reverso de rendirse. La resistencia no consiste en renegar. Consiste en oponerse y a la vez en proponer, en rebelarse sin violentar, en poner la razón al servicio de la rabia. Quienes resisten asumen la responsabilidad de decir no a la imposición. No a la imposición, pero sí al reto de lo imposible. Resistir todos los días, con todos los recursos al alcance fortalece nuestras raíces y extiende nuestras ramas”
Los derechos laborales se encuentran en estos momentos bajo asedio por los reiterados intentos de imponer reformas neoliberales pro empresariales y regresivas en ámbitos como la educación, la seguridad social, la estabilidad en el empleo, el derecho de huelga y la libertad sindical; a más de un siglo de las gestas heroicas de los mártires de Chicago, Cananea y Rio Blanco, la situación de los trabajadores es crítica y se sobrevive en un ambiente represivo, violatorio de los derechos elementales bajo un estado fallido en una guerra equivocada y una estrategia económica que solo arroja a la miseria al pueblo mexicano, mientras los ricos son cada vez más ricos.
Otra expresión de la ofensiva en contra de los derechos laborales, es la abierta agresión hacia las organizaciones sindicales independientes, alentada por el afán gubernamental de proteger, a toda costa, los intereses de los empresarios; lo que se ha traducido en trabajos precarios sin prestaciones sociales, así como la eliminación de fuentes de trabajo, provocando la acumulación de numerosos conflictos laborales de toda índole.
Tales son los casos de los mineros bajo asedio, de los electricistas del SME que mantienen una heroica lucha por la restitución de su fuente de trabajo, arrebatada por un decreto a todas luces arbitrario; de los compañeros de Mexicana de Aviación quienes se han enfrentado a una multitud de trampas gubernamentales; esta también el constante ataque contra los derechos de los trabajadores de la UACM y del SUTIEMS así como del Sindicato de la Universidad de Sonora, actualmente en huelga.
En el contexto actual de la lucha de clases en nuestro país, la CNTE ha resistido con dignidad, inteligencia y perseverancia: ha impedido el sometimiento cultural y construido un camino pedagógico alternativo propio al lado de nuestros alumnos, padres de familia, colegas y los movimientos sociales democráticos, pensamos que nuestros problemas y retos inmediatos e históricos, sólo serán resueltos por nosotros mismos, con la unidad de clase y mediante un Plan de lucha de mediano y largo plazo.
Desde la perspectiva de los trabajadores, hace falta el pleno respeto y reconocimiento de la libertad y la democracia sindical, un cambio profundo de la economía y un nuevo proyecto de nación, como condiciones necesarias para el crecimiento, el desarrollo, la generación de empleos dignos, la vigencia de los derechos humanos y la paz social.
El cartel que controla el SNTE y que encabeza Elba Esther Gordillo, es una de las más destacadas expresiones de lo que sin duda se puede llamar la “delincuencia sindical organizada” que hipoteca la construcción de la democracia sindical y del país y obstruye el desarrollo de la educación pública.
Este cartel se mantiene gracias al apoyo, protección y promoción del gobierno federal, de la Secretaría de Educación Pública, de gobiernos estatales y de diversas dependencias gubernamentales. A su vez, el conjunto de carteles de la delincuencia sindical organizada, actúan como una corporación de protección política del aparato gobernante, panista o priista, para defenderlo de la movilización de los trabajadores y evitar su organización auténtica, democrática e independiente, y facilitar así la aplicación de sus políticas privatizadoras y neoliberales.
En los últimos 25 años el gobierno mexicano ha intentado imponer políticas neoliberales en educación que tienen el propósito de formar un nuevo tipo de individuo; un sujeto colonizado, que promueva la idea de que lo privado y lo individual es mejor que lo público y lo colectivo; que posea la ideología que lo que es bueno para las multinacionales es bueno para el país; que defienda los intereses del imperio, que sirva a la corporación, que adore al rico y desprecie al pobre, que idolatre el consumismo y se venda al mejor postor; un sujeto desposeído y sometido a la hegemonía imperialista. Con la instrumentación de las reformas educativas se persigue eliminar la autonomía educativa, debilitar el apoyo popular a los maestros y minar la solidaridad social.
El gobierno federal es el responsable directo del estado actual de la educación en el país. Los daños que la educación pública ha sufrido en los últimos años son resultado de las erráticas acciones educativas que se han emprendido desde la SEP. En consecuencia es improcedente que se lleve a cabo una medición estandarizada llamada Evaluación Universal a los docentes que tiene como propósito desprestigiar al magisterio y justificar la cancelación de sus derechos laborales.
Esta Evaluación Universal es ILEGAL, no existe en el Artículo 123 Constitucional, no está considerada en la Ley Federal del Trabajo y atenta contra el Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo y violenta el Reglamento de Escalafón; es decir esta FUERA de la legislación laboral; además de no estar contemplada en la Ley General de Educación.
Por ello, demandamos su cancelación definitiva junto con la Alianza por la Calidad de la Educación que la engendró y nos aprestamos a echarla abajo en los próximos días con la movilización contundente, a la que desde esta tribuna estamos convocando a ser respaldada por ustedes, dignos trabajadores de México. El próximo 15 de mayo, nuevamente estaremos por miles en esta Ciudad de México, para seguir dando clases de dignidad.
Dijo Gandhi que “cuando una ley es injusta, lo correcto es desobedecer”
¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación
1º de mayo 2012, combativo y unitario
JORNADA NACIONAL CONTUNDENTE, oidos sordos del gobierno
Miles de voluntades, de pies, de manos, dispuestos a caminar, a abrazar la esperanza; miles de voces sumando murmullos que se vuelven gritos de libertad y dignidad, apenas empezamos….
15 de marzo en punto de las 9:15 de la mañana más de 130,000 maestros provenientes de las diferentes secciones aglutinadas en la Coordinadora Nacional de los trabajadores de la Educación iniciaron una marcha de distintos puntos de la ciudad de México rumbo al zócalo de la capital para instalar un plantón de dos días por la Defensa de la Educación Pública, por el rechazo a las reformas estructurales y por la democratización del SNTE exigiendo la salida inmediata de Elba Esther Gordillo Morales la cual no representa los intereses de los trabajadores y ha estado apoyando las políticas privatizadoras de Felipe Calderón.
De diversos puntos partieron las secciones de Chiapas, Guerrero, Morelos, Puebla, Tlaxcala, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, San Luis Potosí, Durango, Distrito Federal, Estado de México, Veracruz, Sonora, Tabasco y Yucatán.
En el Senado, ante Teresa Ortuño, presidenta de la Comisión de Educación, se reitero la exigencia de la cancelación de la Alianza por la Calidad de la Educación y sus instrumentos punitivos: Evaluacion Universal a los Docentes, nuevos Lineamientos de Carrera Magisterial y Enlace. Por lo tanto que no debe el Senado aprobar la reforma a la Ley General de Educación que le intenta dar legalidad a los acuerdos cupulares de Elba Esther Gordillo y Felipe Calderón.
En la Secretaria de Gobernación se truncó la posiblidad de establecer una mesa de alto nivel con la SEP para resolver la problemática, hay cerrazón que solo se abrirá con una mayor participación y contundencia en las acciones.
La jornada de lucha continúa, los compañeros de los estados activarán el viernes 16 de marzo en diversos puntos de la Ciudad, con la exigencia de la instalación de una mesa de negociación.
Los maestros del DF debemos recuperar la participación mayoritaria y contundente que se demostró el 18 de enero y el 3 de febrero. Nosotros tenemos la última palabra.
¡UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!
A LOS PADRES DE FAMILIA:
En digna actitud miles de maestros del DF levantamos nuestra voz repudiando la pretensión de Felipe Calderón de privatizar la Educación y el entreguismo de Elba Esther Gordillo. Nuestra lucha se unificó con trabajadores de la educación de 24 entidades de la República, nuestras demandas centrales son: Defensa de la Educación Pública, no a la Evaluación Universal (medición estandarizada), no a la aplicación del examen de ENLACE, si a una EVALUACIÓN INTEGRAL, por empleo digno, fuera Elba Esther Gordillo del SNTE y Congreso para la Sección 9.
Para el gobierno la salida a esta rebelión magisterial es la intimidación, la represión administrativa y los descuentos que nos aplicaron inmediatamente y que ya suman miles de millones de pesos. ¿Dónde irá a parar todo ese dinero que nos quitaron a miles de maestros? Exigimos que se destine para becas de los niños, mantenimiento de escuelas, a la mejora de los sanitarios y a la compra de mobiliario. Están utilizando su poderosa maquinaria de propaganda buscando desacreditar el movimiento ante la opinión pública, pero la formidable movilización se explica por el apoyo de ustedes padres de familia; como su participación en la Jornada Pedagógica que realizamos en el Zócalo el 3 de marzo.
Los invitamos a sumarse a la MARCHA que realizaremos el 15 de marzo a las 9 hrs. del Auditorio Nacional rumbo al Zócalo, donde confluiremos con las marchas de maestros que vienen de varios estados y que saldrán del “Caballito” Zaragoza (Oaxaca), Taxqueña (Guerrero) y Central del Norte (Michoacán).
¡EN LA DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA, NI UN PASO ATRÁS!
COMITÉ EJECUTIVO DE LA SECCIÓN 9 CNTE-SNTE
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SEGUNDA JORNADA MAGISTERIAL
POR EL EMPLEO Y CONTRA LA ACE
Laura Poy Solano /La Jornada /4 de febrero/2012, p. 2
Miles de profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se movilizaron por segundo día consecutivo en la ciudad de México para exigir la instalación inmediata de una mesa nacional de negociación para cancelar la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), suspender la evaluación universal a los docentes y las reformas al programa de carrera magisterial, así como que se garanticen las plazas de base.
De acuerdo con la dirección política nacional de la CNTE, sólo en el Distrito Federal suspendieron actividades académicas 70 por ciento de las escuelas de enseñanza básica, por lo que más de un millón de alumnos no tuvieron clases en unos 2 mil centros escolares.
Los dirigentes magisteriales de Michoacán, Jorge Cázares; Oaxaca, Azael Santiago Chepi, y Distrito Federal, Francisco Bravo, quienes encabezaron la movilización, afirmaron que al menos 45 mil planteles educativos en 24 entidades del país paralizaron labores.
Sin embargo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) insistió en que en la capital sólo se sumaron a la movilización 7 por ciento de los profesores de preescolar, primaria y secundaria del turno matutino de 454 escuelas, en 214 de las cuales el paro fue total y en 240 parcial.
En un comunicado, apuntó que los maestros que no se presentaron a laborar fueron suplidos por personal de apoyo técnico-pedagógico adscrito a los centros de enseñanza.
Aseguró que la enorme mayoría de planteles brindó el servicio educativo de manera regular. A los mentores que faltaron de forma injustificada a clases, indicó, se les aplicará el descuento correspondiente.
Uno de los contingentes más numerosos de la movilización fue encabezado por profesores de las secciones 9 y 10 del Distrito Federal.
Según estimaciones de la CNTE, protestaron más de 10 mil docentes de esas secciones, quienes desde temprano se concentraron frente a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para realizar una clausura simbólica del inmueble.
Poco después de las 9:30 horas comenzó la marcha –en la cual participaron cerca de 35 mil profesores, de acuerdo con reportes del gobierno capitalino, y unos cien mil, según cifras de los organizadores–, la cual partió del Zócalo.
En la calle Tacuba los docentes se organizaron por entidad y región, para continuar por avenida Hidalgo y Paseo de la Reforma hasta llegar a la glorieta de Chivatito.
Las protestas –que duraron unas ocho horas debido a la negativa de autoridades federales a recibir una comisión de docentes en la residencia oficial de Los Pinos– ocasionaron caos vial por el cierre de Paseo de la Reforma, desde Chivatito hasta Circuito Interior y la Diana Cazadora.
Cerca de las 14 horas, ante la reiterada negativa de funcionarios federales a atender una comisión de docentes, lo que fue calificado por la dirigencia de la CNTE de trato indigno al magisterio, los contingentes se movilizaron hasta la fuente de Petróleos, la embajada de Estados Unidos y el Ángel de la Independencia, lo que ocasionó nuevos conflictos vehiculares.
El grupo de dirigentes magisteriales fue recibido a las 15:30 horas por Alejandro Rojas, titular de Atención Ciudadana de la Presidencia de la República, quien sólo les informó que la cita con el subsecretario de Gobernación Obdulio Ávila se realizaría a las 18 horas en la citada dependencia.
En el encuentro, el funcionario federal sólo se comprometió a instalar mesas de negociación con autoridades de la SEP y del ISSSTE a partir de la próxima semana, con el fin de que los maestros puedan plantear sus demandas.
Contingentes encabezados por maestros de Michoacán, Oaxaca, Guerrero, estado de México, Chiapas, Guanajuato, Jalisco, Puebla, Morelos, San Luis Potosí, Zacatecas, Baja California Sur y Veracruz –quienes anoche mismo regresaron a sus entidades–, así como del Distrito Federal, continuaron hasta las 18 horas con bloqueos en Paseo de la Reforma, portando mantas con leyendas como: Evaluación sí, inquisición no, Gordillo, Ace… sina, No al examen universal, basificación para todos, No me importa mi descuento, quiero reconocimiento.
Un sector del contingente de maestros de la sección 9 marchó hasta las inmediaciones de Periférico para presionar por una solución a sus demandas, lo que ocasionó que miles de pasajeros del transporte público se vieran obligados a caminar desde la fuente de Petróleos al Metro Auditorio.
Los manifestantes concluyeron su movilización en el Ángel de la Independencia y la glorieta de Chivatito, donde acordaron discutir este sábado un nuevo plan de acción en el que se prevén otras movilizaciones.
Sección 9 Democrática SNTE-CNTE 